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Rua Aristides Lobo, 75 - Centro - Itatiba/ SP - CEP: 13250-380
Educação Infantil/ Ensino Fundamental/ Ensino Médio / UNIP

(11) 4538-3668 e (11) 4487-6360
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A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e é considerada a fase mais importante na vida da criança. Nessa faixa etária, a equipe do Colégio Objetivo desenvolve um trabalho, onde as crianças encontram todas as condições para o desenvolvimento integral de seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

As vivências, as experiências compartilhadas e os sentimentos são mediados por uma equipe qualificada, que efetua o atendimento às crianças e aos seus familiares.

Oferecemos ainda ambientes desafiadores que possibilitam descobertas, os espaços são criativos, dinâmicos e acima de tudo afetuosos, onde as crianças podem agir e construir seus valores.

O material didático do Sistema Objetivo de Ensino respeita cada faixa etária, permitindo sempre a criança questionar, refletir, interagir e divergir.

Aqueles que investem na formação de qualidade de seus filhos e escolheram o Colégio Objetivo com certeza estão no caminho certo. 

As famílias que ainda não conhecem o nosso trabalho agendem um horário e venham
​​​​​​conhecer de perto o que temos de melhor para lhes oferecer.



​​​​​​​Maria Vitória Dias Bergamin


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A didática adotada favorece a reflexão, a invenção por criatividade e a troca ampla e aberta de experiências

O Colégio Objetivo preocupa-se em despertar em seus alunos o senso crítico e o espírito questionador, como fundamentos por que são fundamentais para desenvolver uma atitude responsável na vida e no trabalho.

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Educação Infantil 

A Criança é tratada como indivíduo livre, pensante, capaz, criativo, crítico, descobridor de seu espaço, que ousa sempre novas descobertas.

Por meio da imaginação e das brincadeiras o educando desenvolve o seu lado humano, aprendendo a ser ético, solidário e a contribuir para a construção de uma sociedade melhor.

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​​​​​​​A Educação Infantil do Colégio Objetivo percebe e reconhece o aluno integralmente, favorecendo a formação e o desenvolvimento de suas funções e operações cognitivas, a assimilação de conhecimentos e elaboração de valores éticos.